プールの授業に出席しました✨
昨年は、コロナ禍でプール授業は中止だったので、
みんなも２年ぶりです。
ぐらは、その前の年も入っていなかったので、
３年ぶりです🏊♂️✨
「プールの授業が始まります。」
とお手紙が来た時点で、
ぐらが出席するかわからないけど、
一応確認をしました。
小３の時以来なので、
水着はちっちゃいし、
帽子は見当たらないし、
ビーチサンダルは処分しちゃったし、
タオル（ゴム入りバスタオル）は短いし。
ゴーグルだけは、お風呂で現役（笑）
水着は、ぐりのお下がりがピッタリ。
帽子とビーチサンダル、タオルを新調して、
洗濯したり、ゼッケンつけて、名前を書いていました。
すると、ぐらが
「ママ、こんなに準備してくれても
プールの授業、行けなかったらごめんね😥」
と少し言いにくそうに言いました。
プレッシャーを与えてしまった？！
「いいんだよ。もし ぐらが、
今日はプール行ってみようかな？
と思った時に、準備ができてないから入れない
ってことにならないように、
ママが勝手に準備してるだけだから。
行っても行かなくても、
どっちでも大丈夫だからね👍」
と答えました。
本当に本心でした。
ぐらは気持ちを言葉にしてくれたから、
私も気持ちを答えられたけど、
もし言葉にしてくれていなかったら、
ただプレッシャーを与えていただけになったかも知れない。
もう少し気を遣うべきだったかなと反省しました。
きっと、このような無言のプレッシャーを
今までも知らず知らずのうちに与えてしまって
いたのだと、今更気づきました。。。
そしてプール授業のこの日、
「プール入る！」と、
準備してあったプールバッグを
持ってきました。
実はぐらは、登校渋りが始まる前、
小１～小２の約１年半くらい、
週２日、スイミングスクールに通っていました。
プールが好きでした。
３年ぶりとなる今年は、まったく
泳げなくなってしまったようですが、
そこは想定内なので気にしません。
自分で出席すると決めて、
頑張ってきて、
楽しかったと思えたこと、
それだけで十分です。
来週出席できるかどうか、
気持ちが繋がっていけることに越したことはないけど、
でもどちらでもいいと思っています。
どちらにしても、ぐらが自分で決めたことを、
尊重したいと思います。
この日はプールの授業２時間で帰宅しました。
家に着くと、クタクタで、
リビングに倒れ込むように寝ころび、
しばらく放心状態でした。
（気力、体力、使い果たしたようでした💦）
ゆっくり休憩をとってから、
午後は適応指導教室へ行きました。
とっても頑張った一日でした✨
今日のうっかり
その①
プールの着替えは男女別です。
この日、ぐらのクラスは女子更衣室となっていたそうです。
ぐらは、もちろん男子更衣室となっているクラスで着替えます。
プールの後、帰宅予定だったぐらは、ランドセルを取りに
自分の教室へ・・・（はい、予想通りの展開になります）
ガラッ💨（ドアを開けてしまう）
「あ、ごめん！！」
慌てて閉めたそう😓💦
こういうところです。
意識が自分のことだけになってしまう😟
「（着替え）見てないよ😞」
と言っていましたが💨
やっちまった～という顔をしていたので（反省してる顔）
「本とかペットボトルとか飛んできた？」
と聞いたら
「そんな、漫画じゃないんだから～」
と元気になりました😉
（女子、ほんとごめんね😓）
その➁
ぐらを昇降口で迎えた時、
まず靴下を履いていませんでした。
「靴下は？」
「あっ」と教室に戻ります。
靴下履いて戻ってきたので
バッグを再度確認。
「ビーチサンダルがないよ」というと
「あっ」
パソコン持ち帰り日だったので、
「パソコンは？」と聞くと
「あっ」
教室に戻り、無事持ち帰れました。
パソコンに関しては、
帰りの会に出ていれば先生が
「今日はパソコン持ち帰りですよ」
と言ってくれたり、
みんなが準備しているのを見ると思うので、
気づくと思うのですが、
この日はみんなと帰宅時間が異なったため
仕方ない部分もあるかなと。
靴下とビーチサンダルは・・・
六年生、しっかりしろ！
と言いたくなります。
まだ今のぐらには、
具体的な声掛けが必要なようです💦
気づいたのですが、
「忘れ物ない？」という曖昧な聞き方では、わからないようです。
「水着、帽子、ゴーグル、タオル、ビーチサンダル、入ってる？」
と具体的に聞いてあげると分かり易いようです。
５アイテムで１セットと教えておこうと思います。
（＋靴下。逆になぜ靴下を履き忘れるのかが不思議。）
こういうことも訓練だと思うので、
プールの時期、いいチャンスと思って繰り返してみます。
（プールもう入らなかったりして😁）
